Herramientas y Entornos abiertos de aprendizaje

A lo largo de este blog, hemos comentado que las TICs cuentan con una gama de herramientas que facilitan la creación, transmisión y comprensión de la información que lleva al aprendizaje efectivo. Bine, podemos definir como herramienta a todo aquel dispositivo, programa o conexión que permite que la interacción entre el usuario y el conocimiento logren compactarse, de forma que una vez adquirido el conocimiento se puede convertir en aprendizaje y un saber. Estas herramientas pueden dividirse en las herramientas de la comunicación, las herramientas de manipulación y las herramientas de la comunicación. La primera herramienta comprende todo aquello que nos deja investigar, crear y organizar la información. La herramienta de la manipulación permite analizar y evaluar que como el conocimiento es comprendido y la herramienta de la comunicación permite la interacción entre los usuarios como alumnos y maestros para la transmisión de los conocimientos.

Los entornos abiertos de aprendizaje se entienden como los ambientes no controlados para lograr un aprendizaje, es decir en estos ambientes los estudiantes aprenden a su propio ritmo, estudian en el momento que ellos dispongan y sobre todo no es necesario estar en un salón de clase para el aprendizaje. Los entornos abiertos de aprendizaje proporcionan libertar para aprender, no existen actividades rigurosas en cuento al tiempo para realizarlas lo que dota de mayor tranquilidad al alumno para comprender y aprender. Sin embargo, los estudiantes que utilizan estos entornos deben ser responsables de su propio aprendizaje.